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小班体育游戏反思

设计意图: 根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强,于是我就设计了《钻山洞》》有趣的游戏活动,将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物,培养他们参与活动的积极性,力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不掉队、不推不挤。...

本案例预期目标: 通过练习,提高学生的平衡能力,体验成功体育的乐趣,培养学生互助互学的合作精神。 场地器材:一块篮球场,体操凳四张 操作过程: 1、情境导入: 故事导入“两只山羊”,(从前,有两只山羊要过一座独木桥,在桥中间相遇时,它们...

目标: 1、乐意做一名足球运动员,感受与小朋友一起追球所带来的快乐。 2、在活动中学会谦让、互相关心。 3、发展幼儿的腿部能力,锻炼幼儿的大腿肌肉。巩固幼儿跑及躲避的技能。 玩法: 每位老师负责两个小足球在操场上踢,让小朋友在后面追着...

设计背景 小班幼儿特别喜欢模仿小动物爬的动作,无论是在游戏中还是在其它活动中,我们常能见到有的孩子在地上爬来爬去,乐此不疲。他们有时故意两两头碰头,有时几位小朋友在绕着圆圈爬……每当这时,我都要提醒他们地上很脏,不能随地乱爬,他们...

教学反思 我根据本班幼儿年龄孝爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备的过程中,我和孩子们一起准备材料,制作青草、小路,还有路边的小花,我还选用了幼儿能够接受的高矮适中的平衡木,孩子们的积极性特别高。 因为是小班幼儿,所...

小班体育《小鸟找窝》 目标: 1、 会根据角色模仿 2、 学会与同伴协商 重点难点:会根据角色模仿 活动准备:与幼儿人数相等的塑料圈 一、游戏开头: 以鸟妈妈和小鸟引出游戏。 二、找“窝”: 幼儿手持一塑料圈在场地一端放下鸟窝,幼儿蹲在鸟窝里...

在本堂课中,激活思维拓展能力阶段我选用了过障碍运球为教学内容,课中我分别选用了篮筐、水桶、以及栏架作为障碍物,课前为了准备这些物品用了将近半小时的时间,但是课中,这些障碍物的使用却未能对学生运球技术的教学起到很好的教学作用,甚...

活动目标: 1.通过多种方式初步了解小脚丫的结构、功能 2.能和老师、同伴一起讨论、总结如何保护小脚丫 3.喜欢小脚丫,萌发保护小脚丫的意识 活动准备:PPT、图片、各种材质的材料 活动过程: (一)律动导入 激发兴趣教师:春天来了,让我们带...

10月30日我们小班五个班组织孩子进行了一次野外活动--秋游,我园是一所农村幼儿园,因此我们充分利用周围的社区资源,带孩子们到大自然中去,丰富对秋景的认识,让孩子们真切地感受到了秋天的美景。在秋游时幼儿还学习收集了各种落叶,捕捉了秋...

幼儿的潜力是很大的,因为他们的模仿能力很强,有些东西也许对于他们来说一开始会有难度,但是只要教师愿意多尝试几次,并且通过个别学习能力较强的幼儿带动其他幼儿,可以收到不错的效果。如在本次活动中,有个环节是让幼儿完成送水果的任务后...

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